Енциклопедия

Проучване на хората с увреждания -

Проучване на хората с увреждания, събиране на информация за увреждане чрез използване на методи за проучване. Въпреки че статистическите данни за хората с увреждания могат да бъдат изготвени от данни от преброяването или административни записи, проучванията на хората с увреждания са относително евтини, ненатрапчиви и точни. Статистиката, събрана от проучванията за хората с увреждания, може да се използва за формулиране и оценка на политиките за увреждания, като например повишена достъпност при заетост и транспорт. Такива статистически данни се използват и от производителите и дистрибуторите на продукти и услуги, свързани с увреждания (напр. Помощни технологии, планове за осигуряване на инвалидност), за да информират за своите производствени, рекламни и прогнозни продажби и от научни изследователи за проучване на причините и последиците от увреждането. Както при всяко проучване, изследването за хора с увреждания има няколко установени компонента:извадка от лица, която точно представя населението; процедури за събиране на данни, включително стандартизиран въпросник; обобщени оценки на статистиката за населението въз основа на събраната информация; и оценки на извадковата грешка на статистиката.

Основен проблем в проучванията на хората с увреждания е измерването на увреждането, което по своята същност е сложна концепция, която е трудна за дефиниране и измерване. Изследванията на хората с увреждания имат добри мерки за много увреждания и прости дейности, но по-слабо дефинирани мерки за сложни дейности и участие.

Друг проблем е достъпността на анкетата за респонденти с увреждания. Конвенционалният дизайн на анкетата предполага, че хората от извадката са трудоспособни или че респондентът с правоспособност за пълномощник може точно да отговори на въпроси за лице с извадка с увреждания. Тези предположения водят до практики, които систематично изключват пълно участие в проучвания на лица с увреждания, подкопавайки качеството на данните от проучването. Методолозите от проучването започнаха да разпознават и решават този проблем.

Новите информационни технологии направиха рентабилно измерването на сложни концепции (например, компютърно адаптивно тестване) и администрирането на въпросници в различни достъпни формати (напр. Четци на екрана и разпознаване на глас). От друга страна, някои информационни технологии затрудняват анкетите да дават пълни интервюта (напр. Идентификация на повикващия и имейл филтри).

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found